PLAN LECTOR 2008 - CUIDADO CON LO QUE DESEAS

La promo S.I.L. ha leído muchas obras, entre ellas ``Cuidado con lo que deseas´´, la cual me gustó en todos los sentidos, y así me motivé a escribir el siguiente comentario.

CUIDADO CON LO QUE DESEAS

Esta historia me pareció sobre todo motivadora, porque nos invita a seguir nuestro sueños, pero teniendo cuidado con lo que queremos, y tomando en cuenta las consecuencias de nuestros deseos o anhelos.

El tema de la historia está basado en una chica de 16 años llamada Ana. Ella tiene sueños y logra cumplirlos, pero con ayuda de un genio que encontró en una botella de perfume que ella robó en una tienda. Al final se da cuenta de las consecuencias y problemas que le causaron sus deseos.

En esta obra el estilo del autor Manuel L. Alonso es muy emocionante y reflexivo; es entendible y utiliza palabras sencillas. Además sé que la mayoría de sus libros son para jóvenes, y casi todos llevan enseñanzas. Es el tipo de libros que se leen rápidamente y te dejan con ganas de más. De este autor no tenía una impresión muy buena, por no ser muy conocido, pero luego al descubrir esta novela me he llevado una sorpresa, pues su estilo te atrapa.

En la historia hubieron diversos personajes, pero el principal fue Ana, una adolescente que quiere ser inteligente, popular y muy sexy o atractiva, pero que después de muchas aventuras se da cuenta que esos tres grandes deseos no la harían mejor persona, y decide seguir siendo la de antes. Me gusta este personaje porque piensa como la mayoría de chicas y de alguna forma me identifico mucho con ella.

La parte que más me agradó fue la última, cuando Ana se da cuenta de que lo que deseó fue algo que no necesitaba, se da cuenta que ella valía mucho.

Esta historia es muy divertida y entretenida, apta para jóvenes e incluso adultos, y los dejará con ganas de leer más. El lector se quedará con la boca abierta.

Mariell Hurtado

I.E. MIGUEL PRO

PLAN LECTOR 2008 - TRADICIONES PERUANAS

Soy Kennet Alarcón, a sus órdenes, a través de “Producciones los infiltrados”...

Uno de los últimos trabajos realizados en el curso de Comunicación fue sobre las famosas “Tradiciones Peruanas” del autor peruano Ricardo Palma. Para conocerlas hicimos algunos videos sobre ellas (versiones modernas). Ahora les presentamos uno de estos trabajos. Ojo que se hizo con el esfuerzo y dedicación de "los grandes actores de nuestro salón".

Disculpen por los errores.

LA CAMISA DE MARGARITA

LA NOTICIA

Orgullosos de ser peruanos

COLEGIO MIGUEL PRO PARTICIPÓ EN DESFILE POR FIESTAS PATRIAS.

El día sábado, 26 de julio, los alumnos del colegio Miguel Pro se reunieron en la Plaza de la Bandera para participar en el concurso de desfile, con motivo de la celebración de Fiestas Patrias.

La ceremonia empezó a horas 10 a.m. Se inició con el izamiento la bandera a cargo de los alumnos del colegio ‘‘Lastenia Rejas de Castañón’’. Seguidamente se entonaron el Himno Nacional y el Himno a Tacna. Terminada esta interpretación, los alumnos de los diferentes colegios comenzaron a ubicarse en sus respectivos lugares para iniciar la marcha.

El colegio Miguel Pro estuvo representado por alumnos de 1er y 2do año de secundaria. A esta ceremonia asistieron el Prof. Luis Espinoza, la Prof. Eliana Durand y la Prof. Yanira Kocfú, quienes estuvieron a cargo de los alumnos participantes.

Algunos de los colegios que asitieron a este tradicional desfile fueron: Alexander Fleming, Ángelo Patri, Cristo Rey, William Prescot, Lastenia Rejas, San Agustín, etc.
La ceremonia concluyó a las 12 p.m. aproximadamente.

LA CRÓNICA

Durante el mes de setiembre, la promoción San Ignacio de Loyola, realizó su tradicional campamento, este hecho fue aprovechado para redactar nuestras primeras crónicas. Aquí les presento una.

Crónica de un inesperado viaje a Calientes

Nos encontrábamos en plena estación de invierno, pero eso no impediría que nosotros, el 2do año de secundaria, fuéramos a nuestro campamento que se realizaría en Sama. Todos esperaban con ansias que el carro llegase rápido; sin embargo, éste llegó con algunos minutos de retraso. Sin pensarlo dos veces todos empezaron a subir las cosas que serían necesarias para acampar.

Una vez acomodados todo, la movilidad empezó su marcha a las 4:30 de la tarde, hacia nuestro destino que sería Sama. Estábamos emocionados ya que esa aventura quedaría grabada en nuestras mentes. En el camino nos divertimos, algunos escuchaban música, otros hablaban sobre lo emocionante que sería pasar un día completo acampando en la naturaleza.

Lamentablemente, tras un incidente ocurrido casi a mitad de camino, gracias a "Tolerancia Cero”, tuvimos que cambiar el destino de nuestro viaje, ya no iríamos a Sama, sino a Calientes. La mayoría estuvo de acuerdo; tal vez no sería igual, pensábamos muchos; sin embargo sería emocionante.

Felizmente todos llegamos bien a las 5:50 de la tarde. Se iniciaba el primer reto, entre hombres y mujeres, armar las carpas. Nosotros los varones, con una clara ventaja, tomamos la dentera y ganamos, luego ayudamos a las mujeres ya que no habían logrado poner los metales en sus respectivo lugar.

Tras acomodar nuestras cosas en las carpas, el grupo encargado de preparar la cena empezó a hacer los preparativos. La tutora y los profesores que nos acompañaron se pusieron de acuerdo para hacer un juego que consistía en conseguir algunas cosas como escuchar algún cuento o leyenda del lugar, llevar un par de zapatos viejos, hacer un instrumento musical con cualquier objeto de la zona y finalmente saber qué fruta o vegetal producía Calientes. Los grupos se acercaron cuando el tiempo concluyó, algunos no lograron terminar de recolectar las cosas que pidieron. El grupo que llegó primero con todos los materiales fue recompensado con un obsequio que se le iba a otorgar cuando partiéramos de regreso.

Luego durante la cena, contamos las leyendas y relatos que cada grupo había escuchado. Después de la cena nos dieron un tiempo para acumular energías pues iríamos a escalar un enorme cerro. La caminata empezó a las 11 : 30 p.m. Todos estaban haciendo su mejor esfuerzo para llegar a la cima, recuerdo que uno de nuestros compañeros se quedó solo, gracias a que no encontraba sus zapatillas para poder ir, así que uno de los profesores se tuvo que quedar con él. Todo parecía sencillo al comienzo pero la dificultad empezó, las rocas se oponían a nuestro camino, pero gracias a la ayuda de quienes brindaron su tiempo en ayudar a los compañeros que no podían subir, logramos llegar sin retrasos y claro con algunas heridas de por medio. La bajada fue más fácil pero igual de agotadora, cuando todos lograron bajar nos refrescamos y luego de unos minutos nos acostamos muy exhaustos.

Al día siguiente algunos se levantaron muy temprano, pero no lograron soportar en intenso frío así que volvieron a la carpa, luego de unos largos minutos el panorama se hizo favorable gracias a que un hermoso sol que salió a hacernos compañía; casi todos se despertaron y los compañeros encargados de hacer el desayuno prendieron la fogata para poner a hervir el agua, mientras esto pasaba los hombres y los profesores fuimos a jugar fútbol a una losa deportiva que quedaba a unos metros del campamento. Al regresar encontramos el desayuno ya hecho y los compañeros que se habían quedado estaban esperando a que les sirvieran café.

Luego del desayuno todos se pusieron de acuerdo para ir a los famosos puentes colgantes que quedaba a kilómetros de nuestra ubicación. La larga caminata empezó a las 8 : 40am, pero lamentablemente yo me quedé con algunos compañeros encargados de hacer el almuerzo. A lo lejos se veía cómo el grupo avanzaba como un gusano que poco a poco se perdía entre los cerros. Entretanto, los que nos quedamos, sabíamos que era demasiado temprano para hacer el almuerzo así que nos aventuramos a ir por algunas zonas que se encontraban alrededor de las carpas, buscamos leña para prender la fogata, no faltaron algunas bromas y juegos. La preparación del almuerzo empezó exactamente a las 10:00am, creo que fue un trabajo sencillo, hasta más difícil fue prender la fogata y preparar la ensalada. Todo estaba listo, sólo faltaba que llegaron nuestros compañeros que se fueron al puente. Cerca de las 11:50 a.m. se veía que nuestros compañeros llegaban apresurados corriendo, y otros, muchos después que los demás, estaban cansados por el largo camino. Cuando todos estaban reunidos se pudo dar comienzo al almuerzo.

Algunos al terminar fueron con el profesor Henry a las piscina que quedaba debajo de nuestro campamento, allí nos refrescamos ya que había un fuerte sol que nos acompañaba desde muy temprano.

Al regresar descansamos, luego desarmamos las carpas y acomodamos todos los materiales, eso incomodó a algunos ya que querían quedarse un día más pero era imposible así que tuvieron que conformarse. Al tener los materiales y las carpas desarmadas esperamos al carro que nos llevaría de vuelta a nuestro hogar, y no dije al principio se tomó su tiempo para llegar. Una vez ya estacionado acomodamos todo. El viaje de regreso fue divertido, algunos hacían bromas y otros cantaban. Al llegar al colegio descargamos todo para devolverlo a las personas a quienes les pertenecían, de igual manera con los metales de las carpas que eran pertenencia del colegio.

Nunca olvidaré esa aventura y emociones vividas, quedarán grabadas para contarles a otras personas y a mi familia.

Por: Leonardo Colque

I.E. Miguel Pro

LA AUTOBIOGRAFÍA

Hola, mi nombre es Katherine Soto y soy alumna del 2do año de secundaria- I.E. Miguel Pro.

Durante el año he ido realizando diferentes trabajos de composición literaria, uno de ellos fue mi autobiografía. Me esforcé mucho para que fuera una de las mejores, y así fue.

Espero que les guste, a mí me encantó redactar este tipo de texto, cada vez que lo leo recuerdo muchos momentos bonitos.

Los años han pasado

Yo nací en una mañana primaveral del 14 de noviembre de 1994, en el hospital ¨Hipólito Unaune¨ de Tacna.

Vivía en San Camilo junto con mis padres: Jorge Soto y Rosana Condori, acompañada también de mi hermana Helen de 1 año.

A los 12 meses, mis padres decidieron llevarme a vivir a Sullana, Piura, pero cuando cumplí 1 año y medio regresamos a Tacna y nos mudamos a la casa en la que hoy vivo, ubicada en Habitat.

Me matricularon en la cuna jardín de la comunidad, donde conocí a mis primeros compañeros y profesoras. Aprendí mis primeras palabras, canciones, cuentos y sobre todo descubrí el gran talento que tengo para el dibujo.

Mi vida en el colegio continuó en la Institución Educativa Miguel Pro, allí estudié inicial, primaria y secundaria.

A la edad de los siete años me enfermé de peritonitis, razón por la que me operaron, luego se me complicó con una Septicemia generalizada (infección a todos los órganos del cuerpo) fue realmente triste oír que me podía morir y ver a mis padres muy preocupados. Felizmente después de dos meses salí fuera de peligro pero mis oídos se perjudicaron, la enfermedad que me dio había malogrado los nervios auditivos. Por más que seguí un tratamiento, sólo he podido escuchar un cincuenta por ciento y así quedare para siempre.

A los diez años mis padres con mucho esfuerzo me pudieron comprar mi primer audífono, al principio me daba mucha vergüenza usarlo, pero gracias al apoyo de mis compañeros me acostumbré y no me avergüenzo de nada.

Ha Pasado mucho tiempo, desde entonces, ahora tengo trece años, soy una persona normal y siempre lo he sido, quiero darle gracias ha Dios por haberme salvado, por haberme dado la oportunidad de vivir para la felicidad de mis padres y hermanos a los que amo y amaré para siempre.

PLAN LECTOR 2008 - LA INFOGRAFÍA

En el curso de Comunicación hemos realizado diversos trabajos de producción. Aquí les presento un infograma sobre un cuento de terror y suspenso llamado...

¨LA PASAJERA¨

Por: Carla Flores Martínez

I.E. MIGUEL PRO

LA DESCRIPCIÓN-RETRATO

Hola mi nombre es Victor Martel y aquí les presento una descripción que escribí sobre una compañera del salón.

UNA GRAN PERSONA

En el mundo han existido muchos líderes como Hitler, pero no grandes personas; y no por la "estatura" sino por su forma de ser. Con esta idea escribí sobre una de las muchas grandes personas que se encuentran en mi salón de clase como Tania, una gran compañera.

Tania es una chica de 13 años, sus ojos oscuros son amigables; Su negro cabello es largo y brilloso, lo tiene hasta la mitad de la espalda o más. Ella es alta y muy hábil para los estudios.

Mi compañera tiene un carácter muy agradable; Siempre está sonriendo, no es rencorosa y trata de no pelear con nadie. Ella es una gran amiga que siempre esta apoyando y preocupándose por sus compañeros y amigos.

En el colegio ella es muy estudiosa y siempre se esfuerza en hacer sus tareas o en sacar buenas notas. Ella siempre tiene su cuaderno al día pues es muy responsable. No le gusta que los profesores le llamen la atención, aunque a veces se pone a jugar en clases.

Ser una gran persona no es solo saber más, lo que más importa es la forma de ser de cada uno.

Por: Victor Martel
I.E. MIGUEL PRO

TÉCNICAS DE FOTOGRAFÍA

A continuación les presentaré un video-clip casero, realizado con fotos y audio.Pusimos mucho esfuerzo y trabajo para hacerlo. El video Clip es de una conocida canción criolla.

¡PERÚ CAMPEÓN!

Kennet Alarcón

I.E. Miguel Pro

EL COMENTARIO - PLAN LECTOR 2008

“Sangre de campeón invencible”

Muchas veces leemos obras interesantes, que nos atraen por su contenido o la forma de expresarse que tiene el autor. Yo redacté un comentario de una obra muy interesante de Carlos Cuahtemoc.

Sangre de campeón invencible me pareció cautivadora y muy fascinante por su gran contenido literario pues toca un tema de la superación que es importante para todos los adolescentes.

La historia es muy interesante. Trata del trauma de una adolescente llamada Itzel, ella logra superarse gracias a que se integra a un equipo de esquí, dirigido por el Sr. Ax, una gran persona, alguien muy inteligente, que ayuda a Itzel a vencer sus temores, ella logra salir adelante.

La forma en que se expresa Carlos Cuauhtémoc, el autor del libro, hizo que yo, como lector, pudiera entender cada una de sus palabras o frase que encuentro, pues su lenguaje es directo y sencillo. En algún momento desconocí algunos términos, pero eso lo resolví con la ayuda de un diccionario.

Lo que más me agradó de los personajes fue la astucia e inteligencia de Ax, amigo y a la vez profesor de varios chicos. A ellos les gusta esquiar. Este profesor tiene un pie lastimado, pero aún así nunca se rinde.

Mi personaje favorito es Rodrigo, porque es muy amable con todos sus compañeros, espacialmente con Itzél, pero él no sólo es amable sino decidido y luchador cuando se propone realizar algo.

La parte que más me cautivó de la obra fue cuando Itzél regresa a ayudar a Ax, que había quedado atrapado en la nieve, ya que sin importarle que fuera a perder una competencia, lo dejó todo, y lo hizo por su buen corazón, ella quería ayudar a su amigo y profesor Ax.

Yo recomendaría esta obra a jóvenes desde los 12 años. La obra es agradable, cualquier lector podrá entenderla.

Por: Kennet Alarcón
I. E. Miguel Pro

EL TEXTO ARGUMENTATIVO

Hola mi nombre es Ingrid Salas y estudio en el colegio parroquial Miguel Pro.

Durante este año realizamos varios trabajos de produccion, uno de ellos fue la redacción de un texto argumentativo. Creo que lo hice bien.

Los Celulares… ¿Son o no un medio de distracción en el colegio?

Actualmente los celulares son un medio de comunicación, usados por muchas personas, ya sean jóvenes o adultos; pero en el colegio se ha generado un problema porque los adolescentes lo llevan con ellos, provocando malestar entre maestros y alumnos.

Yo considero que los alumnos no deberían llevar celulares al colegio, porque servirían como objeto de distracción para ellos.

En primer lugar, el alumno no va a estar atento a clase por estar pendiente del celular, si suena, si le llega algún mensaje, etc.

En segundo lugar, algunos alumnos dicen que llevan el celular en caso de emergencia; por ejemplo, si le sucede algo malo a algún familiar. Yo considero que por ser adolescentes nos no avisarían a nosotros inicialmente, primero se buscaría a adultos que ayuden a solucionar el problema. Esa excusa es a mi parecer errónea.

Por último, algunos alumnos manifiestan que llevan el celular al colegio, pero en horas de clase lo tienen apagado y sólo lo sacan en hora de recesos. Que fin tiene esto si sólo vas a emplear el celular por pocos minutos.

En conclusión, el uso de celulares en los colegios no debe ser permitido ya que al colegio se va a estudiar no a estar pendiente de un aparato electrónico.

Por: Ingrid Salas Medina
I.E. Miguel Pro

PRESENTACIÓN

Hola, amigos de la promo S.I.L del 2do año de secundaria - I. E. Miguel Pro.

Este blog ha sido creado con la finalidad de mostrarles a ustedes, los diferentes trabajos realizados durante este 2008, en el área de Comunicación. Tenemos "de todo un poco" y agradeceremos que nos hagan llegar sus comentarios, pues ellos nos ayudarán y motivarán, de eso estamos seguros.

Muchas gracias.

¡Qué bonitos ojos!

A continuación les mostraremos el producto de una actividad que tuvo como finalidad aplicar técnicas de fotografía con ayuda de soporte tecnológico; para ello, hicimos un video clip casero muy sencillo, tomando en cuenta las festividades del día de la canción criolla.

Bueno, debo comentarles que nos divertimos mucho haciendo esta actividad. Ah, podrán apreciar un detrás de cámaras al final de cada video.

Ojalá no estemos "Desaprobados"

¡¡¡¡Gracias, totales!!!!!

Cuando llora mi guitarra

Aquí una muestra de nuestro trabajo.